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在某个平常又热闹的校园里，发生了一件令人捧腹的趣事。这是一位性格开朗、活泼好动的学生小明，他在英语课堂上与同学们的互动总是充满了欢声笑语。不过，这一次，他却给课堂带来了意想不到的“惊喜”。
那天，英语老师布置了一些课后作业，要求每位同学在规定时间内完成。小明在课后聊起了作业，虽然平时对英语并不算特别用心，但他又不想落后于同学们。他的桌子上，摆满了涂鸦的草稿纸，完全没法从中找到任何作业的踪影。而个性内向、认真的英语课代表小丽，一向是大家的“求助对象”，每次作业不理解，大家都喜欢找她借作业看。在小明的眼中，这一次他决不能让自己忙碌的手停下。
于是，小明心生一计，他决定强行要求小丽帮他抄写作业。于是，他趁着小丽在教室里忙于整理书本时，走到她的桌子前，神态自若地说道：“小丽，今天你给我抄写作业吧，这可是友情的考验哦！”小丽起初微微一愣，快速反应过来，立刻拒绝道：“不行啊，小明，作业是自己的事情，不能让别人帮抄。”可是小明显然不想轻易放弃，他可不想在作业上输给同学们。
经过一番“斗智斗勇”，小明终于打算使出杀手锏，他用了一个“逼业”的方法。他告诉小丽，若她不愿意帮忙，他就要在那里坚持到下课，还要看着她写完为止。小丽被他无厘头的行为搞得哭笑不得，同时又有些心软。最后，她决定只好忍耐，在他面前的桌子上写起作业来。
看着小丽勉强而无奈的神情，班里的同学们忍不住纷纷围拢过来。整个教室内充满了欢声笑语，大家纷纷调侃小明，这一幕成了当天的笑料。小丽虽说有些不情愿，但在大家的调侃声中，也不由自主地笑出了声。而小明则在一旁洋洋得意，心里暗自得意：这算是他的一次“胜利”。
最终，小丽在笑声中艰难地完成了作业，小明则一脸满意地接过作业，仿佛自己完成了一番伟大的事业。虽然这件事在大家心中留下了一次幽默的回忆，但也让小明意识到，友情的真谛不仅在于轻松的取乐，更在于努力向前的决心和互相帮助的美好。那堂英语课，因这件趣事而变得更加难忘，成为学生们心中一段愉快的回忆。
